阮妙华医生的科普号

我想性教育不应该是青春期启动开始，而是孩子出生后，我们就已经开始了。比如，女孩我们喜欢红色的裙子、公主玩具；男孩子则是裤子、飞机大炮。这当中，我们潜意识在告诉孩子性别角色和社会角色。但是，80后是性教育缺失的时代，很多性知识，夫妻之间都羞于谈论，怎么和孩子，如何和孩子科学的谈，比如很多孩子幼时有擦腿综合征，很多家长很焦虑，怎么办？这本书告诉我们基本的性知识，可以给我们家长一些指导，让我们行动起来更自在。

青春期是个特殊的时期，身体上，心理上呈现的重大变化，让有些孩子害羞、迷茫、害怕.......可能比往前需要更多的关注和沟通。然而，随着二胎政策的放开，很多家庭都有了小弟弟或者小妹妹，再碰上全职妈妈，每天回家匆匆忙忙，青春期的孩子很容易出现情绪问题。当然，情绪发育问题，可能随着青春期的过去，也会过去，但是，在那个当口，孩子需要被理解，被关注，甚至希望自己是家庭的中心......门诊很多青春期的孩子，厌学的背后，更多的是情绪问题，父母重心的转移，青春期人际交往的压力，尤其是初中学业压力，似乎一切症状的存在都是合理地。

明明是一年级的新生，可是，入学没多久，却不愿意去上学了，每天上学不是哭闹就是赖床不起，家人一点办法都没有。无奈，只有带到医院就诊。仔细询问，原来父母离异，都不在身边，奶奶爷爷带在身边，在幼儿园期间，手机就是孩子最好的陪伴。入夜，当别的孩子呼呼大睡的时候，他还在刷抖音......明明说自己上学很累，坐着很累。据学情绪的背后，其实是手机管理，家庭规则的制定，以及睡眠的改善。人，为什么要睡觉，从襁褓中到中老年，尤其是儿童和青少年，睡眠功能失调，会引发情绪以及人际、学业等问题。

家中三代同堂，父母是长不大的父母，爷爷奶奶掌握经济大权。孩子厌学的背后，是无规则及无边界感的家庭。自古强调“父父子子君君臣臣”，也许家庭关系混乱的背后，是孩子功能的缺失和失调。母子应该是最亲密的，反而被爷爷奶奶取代了，当然，中国人强调天伦之乐，孝敬至上，繁忙的工作，如果家中有老人帮助，同时经济上老人还能舒缓一二，自然是好的，只是，任何幸福都是有代价的。家庭边界感以及规则的缺位，手机就成为了孩子最好的陪伴，厌学只是家庭功能紊乱的症状。

门诊很多孩子，厌学症状的背后，是父亲的消失和缺位，导致母子关系过于紧密，妈妈无处安放的焦虑，以及无形当中的言语和张力，会造成孩子很多的人际以及学业压力，继而引发情绪问题。我想阅读的意义在于，当我们人生困惑和迷茫的时候，我们知道在这个世界上，我们的想法不是孤独的，有很多人经历了，释然了，同时还有这么一本书能够给予我们释义和宽慰，我想阅读的意义就有了。这本书，在于能够让妈妈能理解当下焦虑的由来，能接纳自己，能释怀，可能孩子的问题就迎刃而解了.......

有个孩子，厌学就诊。在家长面前，表面上看起来是“手机成瘾”导致的情绪问题。家长回避后，孩子突然变得严肃而懂事，坦然承认：因为自己不好，父母就会好。原来孩子不好的背后，是因为父母婚姻危机。是的，每段婚姻，都会有自己的危机。每个家庭，都会有自己的烦恼。门诊看多了，很多孩子情绪问题，学业问题，包括人际问题，都是家庭功能状态下，个人关系的外显。通俗说，孩子和父母就像是三角，父母离得远了，孩子负责把父母拉回来。只有孩子回家，父母才会回家。

对于多动症儿童，除了药物治疗，目前临床上能干预的不多，因此，需要家长的技能干预以及相关的疾病知识的了解。这本书也许不能帮你解决所有的问题，至少可以提供一个临床思路，静待花开。

熬过翻山倒海的孕吐期 扛过睡眠不足的哺乳期 渡过美妙而又磨人的1岁 想着孩子总是越大越好带 期待着自家的小天使一天天长大，善解人意…… 可咋2岁的生日一过 小天使一夜间就变成了小恶魔了呢 原来乖巧听话的，现在动不动就哭闹、打滚…… 自家的玩具不玩，非要抢别人家的 去商场，不给买玩具，就撒泼、打滚 抱着上楼梯回家，不行，非得自己下楼再爬一趟 “不”，“不行”“不要”“我要自己来……” 分分钟，崩溃的边缘…… 是父母的教育出了问题？ 还是孩子出了问题？ 其实，这些都是孩子成长过程中正常的心理现象 西方叫：the Terrible Twos, the Horrible Threes 我们先从心理学上解释下这个现象 为什么2-3岁的孩子会出现爆脾气，反叛，不守秩序…… 青春期是大家耳熟能详的叛逆期 其实，儿童还有一个叛逆期，就是2-3岁 因为，这个阶段是孩子自我意识的形成高峰期 越有主见、越有自我意识的孩子，反叛意识越强 所以，这是好事 他想这么做的时候，不一定能理解这个行为带来的后果 同时，幼儿教育家蒙台梭利提出“幼儿独特敏感期” 2-3岁会进入“秩序敏感期” 希望东西都能摆放在熟悉的地方 乐于重复练习，做感兴趣的事情不会感到疲倦 那父母应该怎么做呢？ 确实，父母是这个世界上唯一不需要考证就上岗的职业 这个年龄段的独特性，让宝爸宝妈们非常的迷茫、担忧和焦虑 我们可以从以下4个方面帮助孩子渡过这个特殊的时期 1、无条件尊重和理解，尝试着倾听行为背后的情绪 孩子任何行为的背后都是带有情绪的：焦虑、害怕、恐惧、生气、愤怒等等，比如他打人，打滚可能是为了引起父母的注意，想要父母更多的陪伴，这个时候我们需要无条件的尊重和理解孩子。 2、减少说教，蹲下来，抱抱孩子 尊重说来简单，做起来不容易。当父母的权威受到孩子挑衅的时候，大多数父母都是情绪失控的。所以，在孩子发脾气，跟大人顶牛儿的时候，父母先学会控制自己的情绪；在你快要失控前，深呼吸，试着把孩子当作你的职场VIP，蹲下来，跟孩子在同一视线，用鼓励并且理解的眼神跟孩子沟通，抱抱孩子，也许不一定当时就能解决问题；但是，你会神奇的发现，孩子的情绪很快能平复下来，避免类似在商场父母暴怒，失控打孩子的尴尬场面。 3、适当转移注意力 孩子的注意是比较容易转移的，当他发脾气闹情绪的时候，可能自己都不知道，父母可以适当的转移孩子的注意力，比如带他去阳台看看…… 4、切忌以暴制暴 忙碌了一天，父母已经很疲累，回家再碰上个叛逆期的孩子，二话不说，先揍了再说；可是，这事快捷的解决了；但是，孩子是善于模仿和学习的，每个父母最初都是孩子心中的强者，父母解决问题的方式简单粗暴，孩子必然也是如法炮制，恶性循环，长期以往，孩子可能会出现更多的情绪以及心理方面的问题。在教育孩子的路上，需要家长的耐心、鼓励、认可和陪伴。 5、作学习型父母 没有人生来啥都会，当父母也一样。但是，学习型的父母，更愿意花精力去帮助孩子顺利的成长。现在是第一个叛逆期，将来如果更年期碰上青春期，还会有更多的问题；俗话说，“3岁看大，七岁看老”，这是因为2-3岁这个特殊的时期，是创造力、想象力以及学习能力发展最重要的时期。 结语：爱除了放在心理，还要甜在嘴上，不吝惜对孩子使用最美的称赞，时刻传达对孩子的爱意。爱他如是，静待花开，多一分耐心，多一分陪伴，也许有一天，小天使又回来了。。。。 推荐书单： 《蒙台梭利养育2岁孩子》 《蒙台梭利养育3岁孩子》 《0-2岁宝宝想表达什么》 《3-5岁幼儿为什么问个不停》