李燕春医生的科普号

学习困难门诊到底能治什么近日，“学习困难门诊”再一次上了热搜。很多家长表示，通过“学习困难门诊”治疗我家孩子是不是能提高成绩，变成学霸？今天为大家介绍一下“学习困难门诊”主要是针对什么的！1、学习困难门诊是什么医院开设学习困难门诊是基于医学知识的专业选择，因为学习困难的确可以被视为一个医学问题。“学习困难”门诊的设立，绝不是通过一些治疗手段让‘学渣’逆袭成‘学霸’，而是通过必要的诊断和心理治疗的介入，给家长一个更全面认识孩子的机会。学习困难一般指智力正常的学龄期儿童，由于环境、心理或身体素质等方面的原因导致学业成绩明显落后，这个概念源于教育学。后来，随着精神医学、心理学、认知神经科学的发展，人们对学习困难有了更充分的认识——学习困难是一种现象或者症状，可表现为语言使用、说话、书写、计算等方面能力的不完整，后面隐藏的可能是不良的心理状态、不佳的亲子关系或者是精神心理障碍。2、学不好可能是得了这些病医学上所说的学习困难，主要是指由于孩子在学习技能的获得或发展上存在障碍而表现为学业成绩明显落后，这不同于一般意义上的学习成绩不好、不努力学习、不爱学习等。01注意缺陷多动障碍患有‘注意缺陷多动障碍’的孩子是我们门诊最常见的情况，这些孩子因为神经发育不完善，难以集中自己的注意力，造成在学习的时候容易分心、发呆、畏难，影响了学习成绩。。02学习障碍“学习障碍”包括阅读障碍，书写障碍、数学障碍等，这些孩子虽然智力正常，但在某项特定的学习能力方面发育落后，影响到相应的学科成绩。03神经发育问题“精神发育迟缓”、“孤独谱系障碍”等，对学习的影响更大。医生表示，这类孩子如果能参加专业的康复训练，再配合教学上的辅助，同样也可以获得明显的进步。3、越早干预治疗越好学习困难早发现、早诊断、早干预十分重要。一旦发现孩子与同龄人相比，在某些方面迟缓滞后太多，就建议到医院进行专业评估，切勿讳疾忌医。在明确学习困难是因疾病作祟之后，应在医生指导下，针对相应的心理问题采取干预措施。如果是神经发育障碍问题，如学习障碍、注意缺陷与多动障碍、孤独症等，需要专科医生针对孩子的不同状况制定个性化方案，开展药物治疗、感觉统合训练、行为矫正训练、注意训练、记忆训练等系统性行为训练和行为矫正，以及心理治疗等综合性干预。如果是情绪障碍，需要通过药物治疗、心理治疗和传授家长一些心理健康教育知识，以有效帮助孩子缓解情绪、提升认知功能。

儿童是生命的活力源泉，他们的活泼天性常常让人感到愉悦。然而，有些孩子可能会面临一种名为抽动障碍的神经系统问题。这种障碍可能会对他们的生活造成一定程度的困扰，了解这一问题对于儿童健康至关重要。什么是抽动障碍？抽动障碍是一种神经系统疾病，通常表现为突然而无意识的运动或发声。这些运动被称为抽动，它们可能在面部、颈部、胳膊或其他身体部位发生。抽动障碍通常可分为两种主要类型：抽动性运动障碍和抽动性发声障碍。这两种类型的抽动可能会单独出现，也可能同时存在。症状：抽动性运动障碍：这包括眨眼、嘴唇舔舐、头部摇晃、脸部抽搐等无意识的肌肉运动。抽动性发声障碍：这包括咳嗽、喉咙清嗓、吐舌头、发出口哨声等无意识的声音。这些症状通常会在儿童年龄时期开始出现，并可能在成年后减轻或消失。生活质量与预后：大多数患有抽动障碍的儿童在成年后症状会减轻或消失。然而，抽动障碍可能会对他们的生活造成一定程度的困扰，如社交障碍、学业压力和自我认同问题。及时的诊断和治疗可以帮助提高患儿的生活质量，并减少长期的负面影响。抽动障碍是一种常见的神经系统问题，影响着许多儿童的生活。了解这一问题的症状、诊断和治疗方法对于提高儿童的生活质量至关重要。家长和医生的支持与协作可以帮助孩子克服抽动障碍，让他们健康快乐地成长。

作为儿科医生，我深知儿童脑发育异常对家庭的影响是巨大的。这不仅是一场与疾病的斗争，更是一场对孩子未来的投资。在这篇文章中，我将向您介绍儿童脑发育异常的一些常见类型、症状和预防方法，希望能为您的家庭提供帮助和指导。1.脑发育异常的常见类型脑发育异常是一组影响儿童大脑正常生长和功能的疾病。常见的类型包括：自闭症谱系障碍（ASD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、智力发育迟缓、言语和语言发育障碍等。每种类型都有其独特的特征和症状。2.症状与迹象自闭症谱系障碍（ASD）：表现为社交交往和沟通能力受损，重复性行为和兴趣，以及对环境变化的敏感。注意力缺陷多动障碍（ADHD）：症状包括注意力不集中、过度活跃、冲动行为等，可能导致学业和人际关系问题。智力发育迟缓：儿童的智力发展迟缓，可能导致学习困难和生活自理能力下降。言语和语言发育障碍：包括言语表达能力受损、语言理解困难等，影响孩子的沟通能力和语言发展。3.预防与干预尽管儿童脑发育异常可能受到基因和环境等因素的影响，但及早的预防和干预措施可以显著改善孩子的症状和生活质量。早期筛查与诊断：及早发现问题是成功干预的关键。定期的儿科检查和发育评估可以帮助医生及时发现潜在的问题。多学科合作：治疗儿童脑发育异常需要多学科的合作，包括儿科医生、心理学家、言语治疗师等。他们共同制定的治疗方案可以针对孩子的具体情况进行个性化治疗。家庭支持与教育：家庭是孩子最重要的支持系统。家长的理解、支持和教育对孩子的康复至关重要。与专业人士合作，学习如何更好地与孩子沟通和引导他们的行为是至关重要的。积极的生活方式：健康的饮食、充足的睡眠、适当的运动和合理的日常规划对孩子的发育至关重要。保持积极的生活方式可以促进大脑健康和发展。