婴儿肺炎的早期症状有以下几点: 1、婴儿的肺炎是呼吸道感染,呼吸道感染包括上呼吸道、下呼吸道,所以会出现咳嗽、鼻塞、流鼻涕这些症状,同时还可以伴有发烧、反复的发烧、呼吸急促,甚至呼吸困难等症状。 2、有的孩子因为呼吸困难、呼吸急促,导致机体缺氧,可以出现哭闹、烦躁不安,嗜睡、精神状态不好、食欲减低。 3、有的涉及到消化道的时候,还可以出现腹泻、呕吐,腹胀、腹痛等症状。 当出现这些症状时,就要考虑是不是肺炎。婴儿肺炎引起机体损害是比较严重的,所以建议出现这些症状时,家长要早点带孩子去医院就诊,明确诊断,早期治疗。
新生儿偶尔咳嗽一两声可以是正常现象,但有以下前提: 1、宝宝的食奶量是正常的,没有合并有发烧、呼吸急促这些症状。 2、宝宝哭声响亮。 这是因为新生儿宝宝,呼吸道的功能不够完善,咽反射还没有健全,可以出现咳嗽症状,这就是属于正常的现象。但是当宝宝一两声咳嗽,且合并有发烧、呼吸困难、呼吸急促,甚至不愿意吃奶、嗜睡、精神状态不好等情况时,就要考虑是否合并呼吸道感染。因为新生儿肺炎的时候,可能就是一两声咳嗽或者是口吐白沫。 所以,新生儿咳嗽还是要慎重对待,最好让医生听诊一下肺部有没有啰音、痰鸣音,然后进行判断,再做一些处理。
两岁宝宝感冒咳嗽,症状比较明显的话,比如咳嗽、鼻塞、流鼻涕时,可以选择小儿氨酚黄那敏、小儿解感颗粒这些感冒药。 当咳嗽比较明显时,可以吃一些肺力咳合剂、小儿咳喘灵或者小儿肺热咳喘颗粒进行治疗;当发热的时候,还可以适当用一些清热解毒的药物,比如小儿豉翘清热颗粒进行治疗。 如果宝宝在感冒时症状非常轻微,比如有轻微的咳嗽、鼻塞、流鼻涕,这时可以不用药物治疗,给宝宝多喝水,保持室内的空气清新、流通,或者使用一些感冒贴贴护治疗就可以了。
宝宝过敏性咳嗽部分可以自愈,这个多见于三岁以下的小婴儿。 因为三岁以下的小婴儿,呼吸道的免疫功能不健全,对物质容易过敏,当出现感染因素时,可使得气道出现高反应状态。但多半在三岁以后,呼吸系统免疫状态接近于正常时,过敏性咳嗽就可以逐渐的自愈。 但是学龄期儿童是不能治愈的。因为这种患儿多半有自身遗传因素,患儿家庭当中有过敏性家族史或者哮喘家族史。当一个大于3岁的宝宝,出现反复过敏性咳嗽时,很容易诱发哮喘发生。 所以,过敏性咳嗽部分可以自愈,但对于一些大年龄儿童来讲,容易诱发哮喘发生。
推拿不可以直接治疗小儿过敏性咳嗽。 因为小儿过敏性咳嗽是因过敏因素引起,推拿只能间接地提高呼吸道的免疫功能,和对呼吸功能的建立和健全有一定作用,所以只能对过敏性咳嗽起到辅助作用。 小儿过敏性咳嗽主要还是要依靠抗过敏治疗,比如可以用一些抗过敏的药物,一些支气管扩张剂,来治疗小儿过敏性咳嗽。另外,去除过敏性咳嗽的致病原因,比如花粉、粉尘等,才能治疗过敏性咳嗽。
宝宝感冒型胃肠炎可通过以下药物治疗: 1、可用治疗宝宝感冒症状的药物,如小儿氨酚黄那敏、小儿结感颗粒等。 2、当合并有胃肠症状,比如呕吐、腹泻、腹痛、腹胀时,可选用多种益生菌,比如双歧杆菌、嗜酸杆菌;在呕吐的时候,可以使用保济口服液;伴有腹痛、腹胀时,可以吃四磨汤;当小儿腹泻症状比较明显时,可以考虑使用蒙脱石散进行止泻治疗。 小儿氨酚黄那敏可以缓解鼻塞、流鼻涕、低热这些症状,其他的益生菌、保济口服液或者蒙脱石散,主要是治疗小孩的胃肠道症状。
“好的!林老师,我这就过去。”放下电话,俊俊妈妈无奈地来到主管处,请了假,在同事怪异的目光下离开了单位。自从俊俊上学后,俊妈妈已数不清这是第几次请假了。不要课堂捣蛋,大声喧哗,就是捉弄同学,不要就是大人、不交作业。每次见过老师之后,爸爸少不了会把俊俊修理一顿,见到孩子受皮肉之苦,俊妈妈心疼得哭了多少次。可这孩子就是不改。想到刚才老师在电话里说:俊俊上课不听话,被老师罚后他还洋洋得意地在扮鬼脸逗笑同学。老师干脆让他在课室处罚站,他倒好,自己跑到操场玩去了。老师下了最后通牒:要不家长来陪读,要不带回家去。路上,俊妈妈忍不住哭了。因为俊俊,自己没少花心思,每天晚上做作业就像打仗一样,可俊俊总是分心,哄也哄过,打也打过,可就是单是帮助他完成作业,俊妈妈都已经心力交瘁了。但是结果还是受到大家的指责:爷爷奶奶嫌她没耐心,对孩子要求太多;丈夫怪她不会教孩子……好像俊俊的问题都是她的错,老师也说她太溺爱孩子;而亲戚朋友背后说俊俊没家教,说是俊妈妈没教好!俊妈妈形容自己:快崩溃了!相信每个多动症的家长,特别是妈妈,都会有俊妈妈的经历和感受。当孩子被医生诊断为ADHD(多动症)时,医生会提供很多的帮助、建议、方法给孩子。但是,有谁关注过家长的烦恼,有谁给予家长支持和帮助。在这里,让我们给我们苦恼的妈妈们一些建议,让她们更好地面对自己的家庭和工作:一、相信科学,接受治疗。 社会上对多动症的治疗可谓是五花八门,吃药、耳针、贴穴位、听音乐、运动等。但对于这个在儿童发病率达4%—8%的慢性疾病,经多年研究,药物的疗效是肯定。虽然药物不可避免有一些不良反应,但相对于多动症对孩子社会功能的损害,这些副反应是微不足道的。因此,当孩子被医生诊断为“多动症”后,跟医生分享你的担忧,听取医生的建议,积极参与治疗方案的制定和实施。还在社会工作的恢复,是你要成为正常妈妈的第一步。二、争取支持,多方配合。孩子的治疗,要多方面的配合。同样的,聪明的妈妈也不是孤军奋战,她会寻找尽可能多的支持。孩子的午休困难,可以考虑请长辈代为照顾;每天晚上作业时间都会爆发火花,可让家教老师或者托管中心的老师代劳;周末精力过剩的孩子和疲惫不堪的妈妈难以协调,可让满口伦理的爸爸把理论与实践相结合;亲朋好友、邻居、孩子的同学,都是可给你支持的源泉,只要你善于发掘,大胆利用,越多的支持你面对问题的信心、方法会更多、更完善。三、大胆表达,互相理解。妈妈,显然是一个伟大的称谓;而多动症孩子的妈妈,却觉得这是一个很累的称谓。妈妈,意味着要坚强、能干、慈爱、依靠、勤劳。但无论妈妈表现的多完美,孩子却认为妈妈是:啰嗦、固执、老土、暴躁、烦人的代名词。的确,在面对孩子这样那样的问题,这里那里的投诉,妈妈已无暇和孩子在一个正常的情感交流了。多动症的孩子大部分都不笨,他们和正常孩子一样,有丰富的情感,只是妈妈们往往忽略了它。试一下,静下心,抛开什么学习、纪律、注意力等,和你的孩子去疯跑疯玩,观察一下他的其他优点;扔掉家长的面具,和你的孩子讲讲悄悄话,听听他心底的秘密。给妈妈这个名字附上两重意思:家长、朋友。四、你的一切,孩子最后一点,记住,你可以把你的一切给孩子,但孩子不是你生命中的一切。除了是妈妈,你还是父母的女儿、丈夫的妻子、同伴的密友、公司的职员。同样,除了照顾孩子,妈妈还应有自己的活动:你的爱好、你的休闲方式、你的小聚会……你的私人活动,能舒缓你的情绪,放松你的心情。这样,你才不会这么容易被孩子影响你,或者说呗孩子的问题牵着你走。良好的心态,会让你更从容地面对压力,也让你面对问题时,有更多的解决的方法。孩子的多动症不是妈妈的错,但为了孩子的康复,多动症孩子的妈妈比其他妈妈付出更多。在关注ADHD孩子的同时,让我们也关注一下自己。多动症孩子的妈妈,同样可以活得很精彩!